Warsztaty w Bibliotece Głównej: Uczniowie PSP nr 2 przeciwko hejtowi i dręczeniu

W dobie cyfryzacji i powszechnego dostępu do Internetu, problem dręczenia oraz hejtu staje się coraz bardziej palący, zwłaszcza wśród młodzieży. Ostatnie warsztaty edukacyjne zorganizowane w Bibliotece Głównej dla piątoklasistów z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 miały na celu nie tylko poruszenie tego trudnego tematu, ale także wypracowanie skutecznych sposobów radzenia sobie z nim.

Przyczyny i skutki hejtu

Hejt i dręczenie wśród dzieci i młodzieży to zjawiska, które mogą mieć różnorodne źródła i przejawy. Mogą wynikać z niskiego poczucia własnej wartości hejtera, chęci zaimponowania rówieśnikom, czy też z braku empatii. Ważne jest, by uczniowie zrozumieli, że działania te mają poważne konsekwencje zarówno dla ofiary, jak i sprawcy. Podczas warsztatów uczniowie analizowali przykłady z życia codziennego, co pozwoliło im na głębsze spojrzenie na ten problem.

Empatia jako klucz do zrozumienia

Podczas zajęć uczestnicy mieli okazję wysłuchać historii zatytułowanej „Wszystkie oczy na mnie”. Na jej podstawie tworzyli profile zarówno gnębicieli, jak i gnębionych. To ćwiczenie miało na celu uświadomienie, że osoba dręcząca może być także ofiarą w innym środowisku. Świadomość tego faktu jest kluczowa, by nie tylko piętnować dręczycieli, ale także zrozumieć ich motywacje i potrzeby.

Przeciwdziałanie i wsparcie

Jednym z głównych celów warsztatów było pokazanie uczestnikom, jak ważna jest reakcja na hejt i dręczenie. Zmowa milczenia często prowadzi do eskalacji konfliktu i utrwala destrukcyjne wzorce zachowań. Edukacja w tym zakresie powinna zaczynać się od najmłodszych lat, dlatego tak istotne jest, by dzieci wiedziały, gdzie mogą szukać pomocy i wsparcia.

Na zakończenie warsztatów uczniowie stworzyli breloki z hasztagami sprzeciwiającymi się hejtowi oraz zapisali numer telefonu zaufania 116 111. Takie działania mają na celu nie tylko podniesienie świadomości, ale także wypracowanie konkretnych narzędzi, które młodzież może wykorzystać w sytuacjach zagrożenia.

źródło: facebook.com/MBPStalowaWola