Przedszkolaki uczą się radzić z emocjami: warsztaty o złości w bibliotece

W Przedszkolu nr 10 odbyły się zajęcia, które miały na celu nauczenie dzieci radzenia sobie z trudnymi emocjami, w tym przede wszystkim złością. Wydarzenie miało miejsce w Bibliotece Głównej, gdzie najmłodsi mieli okazję zgłębić temat uczuć poprzez różnorodne aktywności. Początek spotkania poświęcony był rozmowie o emocjach, co okazało się dla maluchów bardzo naturalnym tematem. Dzieci z łatwością identyfikowały emocje i dzieliły się swoimi sposobami na rozładowanie gniewu.

Opowieść i eksperymenty

Podczas zajęć dzieci wysłuchały opowieści pt. „Titek i wulkan złości” autorstwa Uli Młodnickiej. Historia ta przyciągnęła uwagę przedszkolaków, dzięki czemu mogły one aktywnie uczestniczyć w dalszych działaniach. Na podstawie fabuły przeprowadzono eksperyment, który zaangażował wszystkich obecnych. Dzieci użyły kolorowych piórek do treningu uważności, co miało na celu nauczenie ich technik relaksacyjnych, pomocnych w sytuacjach wzburzenia.

Kreatywna aktywność

Następnie przyszedł czas na ćwiczenia ruchowe, które miały pomóc w rozładowaniu napięcia. Dzieci brały udział w zabawie z przerzucaniem papierowych kulek, co okazało się skutecznym i jednocześnie zabawnym sposobem na pozbycie się nadmiaru energii. Tego typu aktywności nie tylko rozwijają zdolności motoryczne, ale również uczą, jak konstruktywnie radzić sobie ze złością.

Symboliczne narzędzie

Na zakończenie spotkania przedszkolaki stworzyły „słoiczek szału” – narzędzie, które pomoże im w przyszłości w kontrolowaniu trudnych emocji. Każde dziecko włożyło do słoiczka symbol swojej złości, tworząc tym samym fizyczny obiekt, do którego mogą się odwołać w momencie, gdy poczują, że emocje zaczynają brać górę. Taka metoda daje dzieciom poczucie kontroli i uczy, że złość można przekształcić w coś pozytywnego.

Tego typu zajęcia, łączące elementy biblioterapii z praktycznymi ćwiczeniami, są nie tylko wartościowe edukacyjnie, ale także stanowią doskonałą zabawę dla dzieci. Każda aktywność była starannie zaplanowana, aby wspierać rozwój emocjonalny najmłodszych uczestników. Przedszkolaki opuściły bibliotekę z nowymi umiejętnościami i narzędziami do radzenia sobie z trudnymi emocjami, co z pewnością zaowocuje w ich codziennym życiu.

Źródło: facebook.com/MBPStalowaWola